
OUTUBRO - MÊS DO CAA ACESSÍVEL

Em celebração ao Mês de Conscientização da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), a SBFA oferece a todos os fonoaudiólogos e acadêmicos de fonoaudiologia com valor acessível durante todo o mês de outubro.
Descubra novas possibilidades de expressão, inclusão e autonomia amplie o impacto da sua prática clínica por meio de uma CAA verdadeiramente acessível a todos.
A CAA é uma área essencial que assegura o direito de se expressar seja por gestos, símbolos, pranchas, aplicativos ou outras formas de comunicação.
E o fonoaudiólogo tem papel central na orientação e coordenação das equipes que constroem esses caminhos comunicativos nos diferentes contextos: escolar, familiar, hospitalar e social.
Mas a maioria dos profissionais ainda relata:
Falta de formação prática
Insegurança ao aplicar protocolos
Dificuldade de engajar famílias e equipes
Pouco domínio de recursos e tecnologias em CAA

A SBFa deseja que mais profissionais se sintam preparados para garantir o direito à comunicação.
Por isso, reunimos um time de especialistas, referências em CAA, para te ajudar a aplicar a Comunicação Aumentativa e Alternativa com confiança e raciocínio nos casos.

Entender os conceitos e desmistificar a CAA
Avaliar e intervir com protocolos aplicáveis
Escolher os recursos certos para cada contexto
Utilizar tecnologias e bibliotecas de símbolos com confiança
Engajar famílias e equipes com clareza
Um time de especialistas com atuação real na clínica e com conhecimento do que existe de mais atual!
Regina Yu Shon Chun: A comunicação aumentativa e alternativa como conteúdo de linguagem – conceitos, mitos e evidências científicas
Carla Menezes: Componentes e características de sistemas, bibliotecas de símbolos, conceito de Core Words
Ana Cristina Montenegro: Parceiro de Comunicação – a importância do empoderamento no uso de CAA e a abordagem DHACA em comunicação aumentativa e alternativa
Grace Donati: CAA em diferentes contextos – Escola e família
Eliana Moreira: CAA em diferentes contextos – SUS
Paula Mello Pereira Passos: Princípios de Avaliação em CAA e os principais protocolos
Maria Aparecida Cormedi: As habilidades a serem avaliadas e a Matriz de Comunicação
Tatiana Dudas: Princípios de Intervenção com uso de CAA
Cátia Walter: A abordagem adaptada – Pessoas Engajadas Comunicando Socialmente em CAA
Priscilla da Costa Felix: Abordagem pragmática na CAA
Adriana Peres: Intervenção em CAA com jovens e adultos
Patrícia Nogueira: Intervenção em CAA na área hospitalar
Rafael Alves: Os sistemas e recursos de alta tecnologia em CAA
✔️ Sente insegurança ao aplicar CAA mesmo depois de estudar o tema.
✔️Já atende pacientes que poderiam se beneficiar da CAA.
✔️ Tem dificuldade em fazer o paciente usar a CAA de modo eficiente.
✔️ Quer atuar com mais segurança no SUS, na escola ou no consultório.
✔️ Está em busca de um conteúdo prático, organizado e com reconhecimento.


Introdução à Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA): conceitos, mitos e aplicabilidade clínica.
Tecnologias e Bibliotecas de Símbolos: como e quando usar sistemas de alta e baixa tecnologia.
Avaliação e Intervenção: passo a passo para diferentes contextos (escola, hospital, família, SUS).
Aplicações Práticas: intervenções em jovens, adultos e contextos hospitalares.

Avaliar de forma mais segura pacientes com indicação de CAA.

Escolher recursos e estratégias alinhadas ao perfil do paciente.

Criar planos de intervenção eficazes para TEA, afasias, condições neurológicas.

Engajar famílias e equipes no processo terapêutico com mais clareza.

100% Online

20 horas de conteúdo prático

90 dias de acesso

Certificado de conclusão
A SBFa acredita que conhecimento acessível transforma realidades.
Por isso, neste Mês do CAA Acessível, estamos tornando mais fácil do que nunca aprender, aplicar e incluir por meio da Comunicação Aumentativa e Alternativa.
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Por R$19,90
Acesso imediato por 90 dias
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Sim, emitido automaticamente ao final do curso.
90 dias a partir da data de compra.
Não. O curso é acessível para quem está começando e relevante para quem já atua.
Sim. A proposta é unir teoria, protocolos e aplicação real com exemplos clínicos.