Aula gratuita e online — 02 de setembro
Por onde começar: o diagnóstico da AFI e a avaliação dinâmica da fala (DEMSS)
Descubra como o protocolo DEMSS vai te auxiliar a identificar e avaliar casos de Apraxia de Fala na Infância (AFI) com segurança. E como ele contribui para a aplicação do DTTC na prática.

O que você vai ver nessa aula gratuita:
Por que os métodos tradicionais falham no diagnóstico precoce da AFI.
Quais as vantagens de a aplicação do protocolo DEMSS (desenvolvido pela Dra. Edythe Strand)
Quais estratégias práticas inéditas que serão apresentadas no evento presencial em São Paulo, trazendo aplicações do DTTC como você nunca viu antes.
Terça, 02 de setembro de 2025 | 19h00
Por que essa aula é única
A AFI é um dos transtornos motores da fala mais complexos e desafiadores. No Brasil, ainda são poucos os profissionais realmente preparados para diagnosticar e intervir com segurança.
Nesta aula, você terá apenas um primeiro contato com os conceitos do método — uma prévia para entender o caminho. Mas é no curso presencial com as Dras. Edythe Strand e Julie Case, em setembro, que você realmente vai mergulhar fundo e se preparar para aplicar o DTTC com segurança.
A aula é só o começo. O próximo passo é garantir sua vaga no curso e transformar sua prática clínica de vez.
Quem vai te ensinar

Dra. Ana Carla Estellita Vogeley
CRFa: 4-7970

Dra. Aline Mara de Oliveira
CRFa: 2-15929
Prepare-se para a próxima etapa
No final da aula, você vai entender a importância de realizar o diagnóstico com o DEMSS e aplicar o DTTC.
O próximo passo será estar presencialmente com a Dra. Edythe Strand e a Dra. Julie Case no Curso Internacional de 23 a 27 de setembro, em São Paulo.
➡️ Cinco dias de imersão presencial, do básico ao avançado, com prática supervisionada.
➡️ Aprenda com as criadoras do método, sem precisar sair do país.
➡️ O curso avançado já está com quase 90% das vagas preenchidas.
Se esta aula já pode transformar seu olhar, imagine o que 5 dias de formação completa podem fazer pela sua prática clínica e pelos seus pacientes.

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